记者 翟超群 通讯员 张丽 杜善梅

近日，山东省教育厅发布《关于山东省第九届高校青年教师教学比赛获奖人员名单及优秀组织奖获奖单位的公示》，淄博职业学院医学技术学院教师张妍获得医学组一等奖。山东省高校青年教师教学比赛由山东省教育厅主办，是体现我省青年教师教学水平和教学能力的最高赛事之一，比赛历时9个月，赛时长、难度大，为本科高职同台竞技提供了平台。

青年教师教学基本功比赛是提升教师教学水平的重要手段。通过比赛，青年教师的教学能力得到了迅速提升，综合素质也明显加强。比赛的设置和亮点主要包含四个方面。

一是借力“双高计划”，统筹布置。为推进淄博职业学院“双高建设”，高质量打造教师团队，医学技术学院以“双高计划”建设为引领，成立专门竞赛领导小组，在思政教育、课程内容、实施技术、作品特色等方面重点发力，统筹布置教学大赛。了解比赛新动向，收集大赛相关信息，对比赛进行周密策划和精心部署，保障竞赛顺利进行，不断完善竞赛实施体系，实施“梯队化”建设机制，做好人才储备。

二是组建专家小组，充分调动集体力量。“独木不成林，单弦不成音”。医学技术学院加强团队合作精神，迅速组建备赛团队，制定赛事工作实施方案。备赛团队以部门负责人为核心，以临床医学教研室为依托，发挥年长教师丰富的经验和对课程整体设计的高度把控，激发年轻教师的创作活力，上下一条心，协同有保障。

三是精密安排备赛过程，提炼课程核心特色。自教学能力比赛启动以来，医学技术学院高度重视，精心组织队伍参与层层选拔，全过程给予参赛教师指导和帮助。教师积极备赛、认真备课、反复磨课，备赛团队以课改为基，题材为要，内容为王，规范为准，技术为重，思政为魂，从内容重构中找突破口，从教学模式中找创新点，从课程思政中找切入点，从教学手段中找技术点。

四是校内课余集中研讨，赛前模拟反复进行。从校级选拔到省级决赛，医学技术学院每一次都披荆斩棘。备赛团队以大赛促进教师综合业务能力提升为目标，用好空闲期，抓好进度条，充分利用假期时间，真抓实干，精心编排教学设计、仔细整理参赛资料、科学规范制作课件，不断强化教学能力训练。集中一切精力、提供一切保障、坚定一切的努力，全力以赴，争取省赛一等奖的突破。

教学能力大赛是学院开展教学改革的试金石，是对教师教学能力的一次淬炼。通过大赛，充分展示了新时期高职教师高超的技术水平和良好的精神风貌。医学技术学院会持续以学科专业大赛为抓手，“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”，以比赛为契机，积极进行实践探索，将大赛理念和要求落到实，落实好“岗课赛证”综合育人，为促进学院持续提升人才培养质量奠定坚实基础。